50 preguntas verdadero o falso

 

📝 50 Preguntas de Verdadero o Falso

No.	Enunciado	Correcta
1.	El/La base es la posición más sencilla del baloncesto, ya que su principal función es solo pasar el balón.		F
2.	Una de las principales cualidades del/la base ha de ser la de hacer mejores a sus compañeros y, por consiguiente, al equipo.		V
3.	El/La base debe dominar el juego de bloqueo directo y continuación, los aclarados y los últimos segundos de las posesiones.		V
4.	Defensivamente, el/la base no necesita tener buen físico, ya que la defensa en el 1x1 es una característica más propia de jugadores exteriores.		F
5.	Un/a base con ventaja debe ser capaz de jugar de espaldas al aro para finalizar, atraer ayudas o forzar un 2x1.		V
6.	El/La base es la prolongación del entrenador en la cancha y la persona que interpreta y ejecuta la táctica.		V
7.	Dentro de las características ofensivas del/la base se encuentra el dominio de diferentes tipos de entradas como el aro pasado y las bombas.		V
8.	En defensa, el/la base debe tener capacidad para pasar todos los bloqueos, tanto directos como indirectos.		V
9.	Un rasgo mental clave del/la base es asumir que solo se equivoca quien toma decisiones y que el error forma parte del juego.		V
10.	Tácitamente, es fundamental que el/la base tenga un dominio absoluto del tiempo de partido y el conocimiento de los sistemas propios y rivales.		V
11.	El tiro libre es un aspecto secundario para el/la base en la etapa de alto rendimiento.		F
12.	El/La escolta es un/a jugador/a híbrido, intermedio entre la posición de base y la de alero.		V
13.	El tiro, especialmente de tres puntos, debe ser la principal arma ofensiva del/la escolta.		V
14.	Los/as escoltas deben ser auténticos especialistas en la capacidad de finalizar contraataques.		V
15.	Una característica ofensiva básica del/la escolta es la capacidad de convertir todas las paradas en paradas en dos tiempos.		F
16.	El/La escolta no necesita tener dominio de balón, pues su función principal es el tiro y la penetración.		F
17.	Tácitamente, es importante que el/la escolta sepa jugar a dos velocidades diferentes, ya que su tiempo de juego es distinto al del/la base.		V
18.	La versatilidad del/la alero es crucial, pues debe poder jugar de cara y de espaldas al aro.		V
19.	El "triángulo mágico" que debe dominar un/a alero consiste en tener la capacidad de tirar, pasar y rebotear.		F (Es tirar, pasar y botar)
20.	Para un/a alero, el tiro exterior es un fundamento clave, y sus deficiencias en él pueden limitar significativamente su juego.		V
21.	Los/as aleros deben ser grandes reboteadores, tanto ofensivos como defensivos.		V
22.	En defensa, un/a alero "todoterreno" es probable que deba defender a jugadores que van desde su par natural hasta la estrella exterior o un pívot abierto.		V
23.	El/La alero con talento debe tener la capacidad para jugar una triple amenaza real: Tirar, botar y pasar.		V
24.	El juego de espaldas al aro es un requisito ofensivo para el/la ala-pívot en el baloncesto moderno.		V
25.	La posición de Ala-pívot es la que ha experimentado una mayor evolución en el baloncesto actual.		V
26.	Una característica ofensiva clave del/la ala-pívot moderno es ser una amenaza de tiro desde la línea de 6,75 metros.		V
27.	El/La ala-pívot debe lanzar el contraataque poniendo el balón en el suelo tras un rebote.		V
28.	Tácticamente, el/la ala-pívot debe dominar el juego sin balón para abrir el campo y castigar las ayudas.		V
29.	El pívot lleva a la realidad que el baloncesto se juega con los pies y la cabeza, además de las manos.		V
30.	El/La pívot debe tener un repertorio amplio de movimientos de espaldas a canasta, incluyendo uno específico de máxima confianza.		V
31.	El perfil de talento del/la pívot en la élite prioriza la capacidad defensiva en el Pick & Roll y la contundencia en las ayudas.		V
32.	El pívot con talento en la élite no se caracteriza por un rango de tiro elevado, ya que su juego es puramente interior.		F
33.	En el 1x1, la "triple amenaza" establece que tirar, botar y pasar se consideran en una misma categoría de prioridades.		F
34.	En el 1x1, el tiro debe ser la primera y principal prioridad técnico-táctica del jugador que recibe el balón.		V
35.	En un sentido estricto, se considera "1x1" al juego en el que se puede resolver la posesión de forma inmediata, pudiendo tirar directamente sin necesidad de botar.		V
36.	El juego de mano a mano (Hand Off) es un concepto ofensivo que se estudia dentro del apartado de situaciones de Dos contra dos.		V
37.	El juego de dentro-fuera solo se analiza en el 3 contra 3.		F (Se analiza en 2x2 también)
38.	El ataque y defensa de los bloqueos indirectos se analiza en profundidad en la situación de Tres contra tres.		V
39.	El concepto táctico de bloquea al bloqueador Flex se estudia dentro del apartado de Cuatro contra cuatro.		V
40.	En la etapa de alto rendimiento se recomienda el trabajo exclusivo del 1x1, ya que situaciones de 2x2 o 3x3 no son cruciales.		F
41.	El dribling y el pase son habilidades técnicas ofensivas que se presuponen excelentes en un/a base con talento.		V
42.	La técnica defensiva del escolta con talento debe ser alta tanto sobre balón como sobre no balón.		V
43.	En la defensa cerrada a un jugador sin balón, la posición corporal es dando la espalda al balón, aunque con la cabeza vuelta para verlo.		V
44.	La defensa cerrada hace más difícil cortar el balón pero ofrece un mayor control sobre el/la jugadora que se defiende.		V
45.	El documento diferencia entre los conceptos de Promesa, Talento, Experto y Eminente en el proceso de formación.		V
46.	Los jugadores catalogados como Expertos y Eminentes se encuentran en la etapa de Alto Nivel – Alto Rendimiento.		V
47.	Según Nadori (1993), el talento es una facultad que ya se ha manifestado completamente.		F (Aún tiene que manifestarse)
48.	Una característica de los deportistas con talento es que presentan una reacción más favorable a estímulos de elevada intensidad.		V
49.	En la actualidad, el término talento ha sido sustituido en la literatura especializada por el de sujeto experto.		V
50.	La Capacidad de Orientación se incluye dentro de las Capacidades Físicas Básicas o Condicionales.		F (Es una Capacidad Coordinativa)